ИЗ ЖИЗНИ  Музыкальное развитие детей

Много в последнее время говорится и пишется о раннем развитии детей, о том, что к возрасту 3 лет развитие головного мозга уже заканчивается на 70-80 %, о том, что благодаря раннему развитию дети получают гораздо больше возможностей развить свои таланты и самореализоваться в жизни.

В настоящее время существует множество методик раннего развития детей: методика Марии Монтессори, методика обучения чтению Зайцева, методика Глена Домана и т.д. Особое место в ряду этих методик, на мой взгляд, занимают методики музыкального развития детей. Почему именно музыкального?

Музыка окружает нас в нашей жизни постоянно. Она вдохновляет нас, заряжает положительными эмоциями, или, наоборот, заставляет взгрустнуть, задуматься. С помощью музыки можно общаться, выражать свои чувства, сопереживать другим, творить самим и наслаждаться творчеством других людей. И, конечно, в жизни детей музыка тоже занимает большое место.

Так, например, у доктора Шиничи Сузуки, обучение музыке малышей - это способ воспитания ребенка достойным и благородным человеком "Музыка учит чувственности, восприимчивости, дисциплине и настойчивости" - считал Сузуки.

Шиничи Сузуки был одним из первых, кто предположил, что маленькие дети в возрасте 3-4 лет могут овладеть такими сложными музыкальными инструментами, как скрипка, фортепиано, гитара. Свое обучение он построил на принципах усвоения родного языка. Достаточно с детства окружить ребенка прекрасной музыкой, так же как он "окружен" звуками родной речи, и первый камушек в музыкальном образовании будет заложен. Так же, как и при обучении родному языку, при овладении музыкой важными и необходимыми моментами являются желание и интерес ребенка, ежедневное повторение, подражание, терпение и любовь обучающих.

Существует еще одна замечательная методика раннего музыкального развития детей. Это "Музыка с мамой" Железновых. Огромный плюс этой методики в том, что заниматься по различным пособиям, которые можно заказать или скачать в интернете, легко и просто. С помощью этих пособий заниматься дома со своим ребенком может каждая мама.

Еще одной популярной методикой музыкального развития детей является методика Карла Орфа. Суть его подхода заключается в раскрытии музыкального таланта детей через импровизацию в музыке и движении. Он считал, что лучше учить ребенка играть не на сложных, требующих много времени и усилий инструментах, а на простых, таких как ксилофон, треугольник, цимбалы, колокольчики, маракасы и т.д. При обучении Карл Орф использовал простые авторские мелодии, основанные на переработке этнических мелодий разных народов мира. При этом музыка в его методике неразрывно связана с движением и речью. Дети могут петь, играть на чем-нибудь и приплясывать одновременно. И при этом творить свою – "детскую элементарную" музыку.